I progetti proposti sono frutto di uno studio delle esigenze che abbiamo visto essere emergenti e ricorrenti nel contesto scolastico. Pur ritenendo che tutti assieme garantiscano un buon accompagnamento e sostegno al ragazzo e al suo contesto, ognuno di loro può essere considerato autonomo e svincolato dagli altri (pertanto, ciascuna classe/Scuola può scegliere che cosa attivare, a seconda delle esigenze specifiche).
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